Sesión: 2ª
Tiempo
sesión: 2 horas
Tiempo estimado actividad:
·
Visionado del vídeo: 07:31 minutos
·
Debate: 45 minutos
Introducción
Como hemos dicho la familia es el
primer agente social, el que moldea al niños y niñas, el que transmite valores,
creencias... Por eso creemos que es de suma importancia tener unos padres y
madres alfabetizados mediáticamente para que puedan ayudar a sus hijos a saber
diferenciar la realidad, a ayudarles a entender que los Medios de Comunicación
tienen su parte positiva pero como todo lo que nos rodea está interesado en el
Mercado y en crear sujetos consumistas.
Desarrollo
Esta actividad tendrá lugar en la
segunda de las sesiones del proyecto, repartiéndose con la explicación del
contenido del Bloque II: “La importancia de la información mediática desde la
infancia”. Con la finalidad de ayudar a asentar los conocimientos se
visualizará un vídeo el cual irá acompañado posteriormente de un conjunto de
preguntas a las que dar respuesta, generando un debate en el que tanto padres
como madre participarán.
Hemos escogido como recurso
audiovisual para realizar esta actividad un vídeo que nos servirá para entender
la importancia de la alfabetización mediática a través del Viaje de Jack. Creemos que la alfabetización mediática representa
una contribución esencial para el desarrollo cultural y el progreso de la
sociedad, también consideramos que es necesario obtener habilidades, como saber
leer y escribir con los Medios de Comunicación, por ello, es ahora más que
nunca necesario saber descifrar la información para poder llevar a cabo un
análisis crítico de cómo utilizar de este nuevo agente socializador.
Se visualizará el vídeo presentado a
continuación:
(7:31 min
de duración)
Preguntas para iniciar el debate:
· ¿Y vosotros que
haría después de conocer el viaje de
Jack?
· ¿Qué reflexión
hacéis sobre el vídeo?
· ¿Podemos llevar el
control de lo que queremos aprender? ¿Para ello es necesario un buen
conocimiento?
· ¿Para llegar a ese
conocimiento creéis qué es positiva la alfabetización mediática? ¿Por qué?
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