Temporalización

El desarrollo temporal de este proyecto será como se desarrolla a continuación:

FASES	SESION	TIEMPO	BLOQUE	ACTIVIDAD
Fase I: Introducción	1ª Sesión	1 hora	Presentación de los bloques	Actividad 0: Toma de Contacto. (25 min) Entregar el glosario
Fase II: desarrollo	2ª Sesión	2 horas	Bloque I: “Los Medios de Comunicación como Agentes Socializadores”	Actividad I: “Los padres y madres como modelo a seguir”
	3ª Sesión	2 horas	Bloque II: “La importancia de la información mediática desde la infancia”	Cerramos la clase con un video “Erase muchas veces: Jugar, cantar y crecer” para reflexionar durante la semana.
	4ª Sesión	2 horas		Abrimos la sesión con las reflexiones del día anterior y así abrimos la clase con un debate. Actividad II: “La importancia de la alfabetización Mediática”
	5ª Sesión	2 horas	Bloque III: “¿Dónde se esconden las etiquetas?”	Actividad: III “Los Estereotipos en los catálogos de Juguetes”
	6ª Sesión	2 horas		Actividad IV: “Las etiquetas de Walt Disney como modelo”
Fase III: Conclusión	7ª Sesión	1 hora	Repaso de todos los bloques	Actividad V: reflexiones y conclusiones